A primeira oficina, que está em andamento até o fim de maio, é a de Pintura Mural e tem a intenção de preparar os participantes para a criação, a marcação e a pintura de desenhos nos muros do próprio câmpus. Por esse motivo, os alunos têm aulas de aspectos relacionados à cultura surda, desenho, noções de pintura e dimensionamento.  

Já a segunda oficina, de Muralismo Cerâmico, que será oferecida em junho e julho de 2015, pretende capacitá-los para o desenvolvimento de murais de cerâmica também nos espaços da própria instituição. Ambas destinam-se a surdos e ouvintes, a partir de 14 anos, interessados em desenvolver seu potencial expressivo e artístico, numa perspectiva da inclusão de minorias e da diversidade.

“A ideia do projeto surgiu a partir da observação da ausência de imagens e signos que incluam os surdos e sua cultura no cotidiano e nos espaços de passagem, mesmo num ambiente pensado para eles, como é o IFSC Palhoça Bilíngue”, relatou a Técnica de Laboratório Audiovisual do Instituto, Bárbara Andrade, coordenadora do projeto.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A iniciativa trata-se de um projeto de extensão aprovado no Edital APROEX 2015/1, proposto pela Técnica de Laboratório Audiovisual, Bárbara Andrade, com a colaboração da professora de Desenho, Bianca Antonio, da professora de Tradução e Interpretação Libras – Língua Portuguesa, Saionara Figueiredo Santos, e do artista plástico convidado Ninhol. O projeto envolve ainda as bolsistas Bruna Luiza Lima Machado e Deise Cléa Leonel, alunas dos cursos técnico de Comunicação Visual e Tradução e Interpretação, respectivamente.

Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo..