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Conheça o Curso Superior de Tecnologia em Produção Multimídia. Clique nos títulos abaixo para ler sobre cada um deles:

Conheça o Curso

O tecnólogo em Produção Multimídia desenvolve, planeja e executa projetos para ambientes digitais, os quais geram conteúdos para websites, redes sociais e dispositivos móveis (smartphones e tablets). Ele utiliza-se de recursos de computação gráfica e ferramentas digitais, que envolvem imagem, som, texto e animação, para garantir interatividade.

Este profissional pode trabalhar em agências de comunicação, escritórios de design, produtoras de conteúdo digital, produtoras de vídeo, televisão e cinema.


O curso tem disciplinas como:


 » Animação 
 » Edição e efeitos especiais em vídeo
 » Fotografia e edição de imagens
 » Marketing digital e mídias sociais
 » Narração e tradução em vídeos bilíngues (Libras - Português)

 


 

Informações Gerais

 

Vagas: 40

Duração: 6 semestres (3 anos)

Carga horária: 2.420 h/aula

Turno: noturno (segunda a sexta-feira)

 

Documentos Oficiais

» Convocação do Colegiado
» Criação do curso
» Portaria do colegiado do curso
» Portaria 37
» Portaria NDE
» Representação Gráfica do Perfil de Egresso
» Regulamento de Atividades Complementares
» Regulamento do colegiado
» Regulamento do núcleo docente
» Projeto Pedagógico do Curso
» Regulamento de TCC

Matriz Curricular

»  Veja a Matriz Curricular do Curso Superior de Tecnologia em Produção Multimídia aqui

Certificações Parciais

 O aluno receberá Certificações Intermediárias a cada módulo até concluir todo o curso, conforme ilustração abaixo:

  

 

Trabalhos de conclusão de Curso - TCC

(1) GAME ENGINES NO DESENVOLVIMENTO DE OBJETOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM BILÍNGUES.

(2) O MARKETING VIRAL NAS MÍDIAS DIGITAIS - ESTUDO DE CASO: FLORIPA MIL GRAU.

(3) GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENGAJAMENTO DOS COLABORADORES: ESTUDO DE CASO REALIZADO EM UMA INDÚSTRIA DE SANTA CATARINA.

(4) ESTUDO DE CASO SOBRE A EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO EM JOGO DIGITAL DIDÁTICO PARA SURDOS. 

(5) JOGOS DIGITAIS ADAPTADOS PARA ESTUDANTES SURDOS. 

(6) A INFLUÊNCIA DAS MÍDIAS SOCIAIS EM SEUS USUÁRIOS. 

(7) O USO DA FOTOGRAFIA E DA EDIÇÃO DE IMAGENS COMO POSSIBILIDADE PARA A PRESERVAÇÃO DE OBRAS DE GRAFFITI DE PAULO NOIA. 

(8)  ACESSIBILIDADE EM AMBIENTES CULTURAIS: ANÁLISE SOBRE A EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA MULTIMÍDIA CLUBE DA LUTA NO MUSEU DA IMAGEM E DO SOM DE SANTA CATARINA.

(9)  AVALIAÇÃO DE ACESSIBILIDADE PARA SURDOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE CONSUMO. 

(10)  MATERIAIS DIDÁTICOS BILÍNGUES PARA SURDOS: ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS E RECURSOS CINEMATOGRÁFICOS NA PRODUÇÃO DE VÍDEOS EM LIBRAS.

(11)  EXPERIÊNCIA E DESENVOLVIMENTO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM BILÍNGUE (LIBRAS/PORTUGUÊS).

(12) OUTUBRO 16: PRODUÇÃO AUDIOVISUAL NÃO FONOCÊNTRICA. 

(13) PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS E PÁGINAS WEB - ADAPTAÇÃO PARA SURDOS.

(14) APLICAÇÃO DE NARRATIVA DE IMERSÃO A JOVENS OUVINTES E SURDOS.

(15) DUNKIRK E METRÓPOLIS: O CINEMA COMO ESPÍRITO DE UMA ÉPOCA.

Coordenação

Coordenador: Daniel Henrique Scandolara
Área de atuação: Comunicação Digital e Educação Bilíngue
E-mail do curso: O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.

end faq

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