Os servidores do campus Palhoça Bilíngue tem contribuído significativamente com a construção da pesquisa na área de Educação de Surdos.
Veja os estudos realizados abaixo de acordo com os anos realizados.
Pesquisa como Princípio Educativo 2018
Edital: 17/2018
Título do Projeto: Uso de ferramentas e elementos da comunicação visual e da fotografia na criação de um resgate da memória e da trajetória da Pró-Crep e seus colaboradores na cidade de Palhoça
Coordenador: Bianca Antônio Gomes
Vigência: 08/2018 a 12/2018
Bolsistas: Graciely Ferreira; Marlon da Silva e Glória Maria Silveira
Edital: 17/2018
Título do Projeto: Grupo de Estudos Jogos em Perspectiva
Coordenador: Daniela Almeida Moreira
Vigência: 08/2018 a 12/2018
Bolsistas: Yves Raimundo Ribeiro Guimarães; João Paulo Kuhn; Isadora Lizandra Alves
Edital: 17/2018
Título do Projeto: Videoaulas em Libras: estratégias e desafios na integração da interface visual com a língua de sinais
Coordenador: Edimara Lúcia Rupolo
Vigência: 08/2018 a 12/2018
Bolsistas: Thalita Aparecida Correia de Lima; Jiulia Magalhães Barbosa; Amanda Karoline de Farias Borba e Alexsander da Silva de Oliveira.
Edital: 34/2017
Título do Projeto: Produção de materiais didáticos visuais na Libras
Coordenador: Roberto Dutra Vargas
Vigência: 03/2018 a 07/2018
Bolsistas: João Pedro de Abreu, Jiulia Magalhães Barbosa, Amanda Karoline de Farias Borba e Luiz Fernando Pereira Sousa.
Edital: 34/2017
Título do Projeto: Objetos de aprendizagem digitais bilíngues para o ensino de Libras como primeira língua (L1)
Coordenadora: Gabriele Vieira Neves
Vigência: 03/2018 a 07/2018
Bolsistas: Edlene Alves de Souza, Maria Eduarda Chaves, Pâmela da Rosa Martins e Samuel Xavier Costa.
Edital Interno/Didático-Pedagógico 2018
Edital: 29/2018
Título do Projeto: Proposta Curricular para a Educação Infantil no Município de Palhoça: (re)significando os caminhos pedagógicos a partir da perspectiva da Educação Bilíngue, envolvendo a Libras e a Língua Portuguesa
Coordenador: Ana Paula Jung
Vigência: 09/2018 a 12/2018
Bolsistas: Beatriz Shussler
Edital: 29/2018
Título do Projeto: A integração entre o processo de tradução e o projeto de design na reVISTA multimídia bilíngue (Libras/Português)
Coordenador: Márcia Dilma Felício
Vigência: 09/2018 a 12/2018
Bolsistas: Késia Venson
Edital: 29/2018
Título do Projeto: Catalogação lexical dos sinais da Língua Brasileira de Sinais específicos da área de Língua Portuguesa e Literaturas
Coordenador: Tatiane Folchini dos Reis
Vigência: 09/2018 a 12/2018
Bolsistas: Luan Vinícius Xavier de Souza e Felipe Lima Miranda
Fluxo contínuo 2018
Título do Projeto: Avaliação diagnóstica e implementação de programa de atividade física para intérpretes de Libras do IFSC Palhoça Bilíngue
Coordenadora: Joie de Figueiredo Nunes
Vigência: 09/2018 a 12/2018
Bolsistas: Não há.
PIBIC-EM 2017
Edital: 01/2017
Título do Projeto: Aperfeiçoamento e expansão do glossário de sinais em libras para os termos técnicos das áreas da Fotografia, Animação e Design Gráfico - GLTec
Coordenador: Bianca Antônio Gomes
Vigência: 08/2017 a 07/2018
Bolsistas: Evellin Domingos Vieira e Brenda Antunes dos Santos Lara
Pesquisa como Princípio Educativo 2017
Edital: 20/2017
Título do Projeto: Materiais visuais interdisciplinares e educação bilíngue
Coordenadora: Aline Miguel da Silva dos Santos
Vigência: 08/2017 a 12/2017
Bolsistas: Rafael Guilherme Gonçalves, Caroliny Felício Vieira, Maciel Schlössler Junior e Amanda Karoline de Farias Borba.
Edital: 20/2017
Título do Projeto: Pesquisa para criação e desenvolvimento de soluções em Comunicação Visual para artesãos da cidade de Palhoça
Coordenadora: Bianca Antônio Gomes
Vigência: 08/2017 a 12/2017
Bolsistas: Denise Demiciano da Silva, Renan Valdoir Rosa e Wanessa Abreu.
Edital: 20/2017
Título do Projeto: Prototipação e avaliação do uso de Gifs em Língua Brasileira de Sinais no Ambiente Virtual Moodle
Coordenadora: Daniel Henrique Scandolara
Vigência: 08/2017 a 12/2017
Bolsistas: Cristian da Silva Laurentino, Denis dos Santos Marcelino, Allan Douglas de Farias Borba e Ezequias Alves de Oliveira.
end faq
Nos anos de 2011/2012 foram realizadas as seguintes pesquisas:
| Título do Estudo |
Coordenador (a) |
| Produção e análise de fontes documentais de práticas docentes no Curso de Material Didático Bilíngue. | Mara Lúcia Masutti |
| Histórias Infantis em LIBRAS – Produção de Material Didático Bilíngue. | Marcia Dilma Felício |
| A sinalização do IFSC – CPB na Escrita de Sinais. | Carla D. de Morais |
| Materiais Didáticos Bilíngues (Libras/Português). | Cláudio Ferretti |
| Design para uma didática visual: EaD numa concepção de multilinguagens e bilíngue (Libras/Português). | Renata da Silva Krusser |
| Processo de tradução e interpretação do questionário socioeconômico digital para Libras. |
Soelge M. da Silva |
| Diagnóstico dos motivos de evasão, permanência e êxito dos alunos visando a melhoria do acompanhamento pedagógico. |
Eliana Cristina Bär |
| Turismo Acessível para público surdo no Centro Histórico de Florianópolis – SC. | Maria Helena A. Soares Uéslei Paterno |
| Projeto Intercampi envolvendo o Câmpus Palhoça Bilíngue e o Câmpus Florianópolis Continente. |
Janaí de Abreu Pereira |
As pesquisas realizadas no período de 2012/2013:
| Título do Estudo |
Coordenador (a) |
| TANGRAM – Ferramenta de ensino de área e proporção em uma perspectiva bilíngue. | Cláudio Ferretti |
| Educação Física na perspectiva da autonomia à prática de atividade física relacionada à saúde: um programa para o ensino técnico integrado. |
Carmem Cristina Beck |
| Estudo piloto de tradução de livro didático do Português para Libras: contribuições do Design no contexto da educação Bilíngue. | Laíse Miolo de Moraes |
| Infografia e Bilinguismo: uma estratégia de auxílio ao acesso dos surdos às informações de localização do IF-SC Campus Palhoça Bilíngue no website da instituição. |
Sérgio Henrique Prado Scolari |
| Título do Projeto | Coordenador(a) |
| Atividade física relacionada à saúde: desenvolvimento de multimídia educacional bilíngue. |
Carmem Cristina Beck |
| Diretrizes para o Design de Sites bilíngues (Libras-Português). | Laíse Miolo de Moraes |
| Diretrizes para projetos de infográficos voltados à educação de surdos. | Sérgio Henrique Prado Scolari |
| Criação de Material Digital para Aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais. |
Fábio Irineu da Silva |
| Um estudo sobre a situação de egressos surdos do campus Palhoça Bilíngue (Libras/Português). | Eliana Cristina Bär |
| Dança para surdos I – Desvendando as relações entre música, movimento, sentimento e expressão através da dança. |
Alexandre Silveira de Souza |
| ELAN (EUDICO Language Annotator): Ferramenta para transcrição de dados LIBRAS/Português – um estudo piloto. |
Márcia Dilma Felício |
