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Cerca de 70% dos brasileiros de 15 a 24 anos acham difícil, muito difícil ou impossível identificar se um conteúdo sobre ciência e tecnologia é falso, segundo levantamento feito em 2021 pelo Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT), ligado à Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). “E nós estamos numa instituição que tem ciência e tecnologia no nome. Nós vamos esperar quem fazer alguma coisa? É preciso agir, fazer alguma coisa para mudar essa realidade”, enfatizou o professor Marcelo Girardi Schappo, que atua na área de Física no Câmpus São José, durante a palestra de abertura do 9º Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (Sepei 2023), na noite desta segunda-feira (17 de abril). “É preciso sempre lembrar disso: 70% dos jovens que chegam na primeira fase dos nossos cursos [técnicos] integrados não sabem identificar uma fake news sobre ciência e tecnologia”.

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Como espaço de educação, o IFSC vem trabalhando pela conscientização da comunidade acadêmica antes mesmo da tragédia da semana passada e essas ações estão sendo reforçadas, tanto local quanto estadualmente.

Uma parte importante disso é o cuidado nas informações e averiguação de supostas ameaças. Infelizmente, oportunistas têm aproveitado o momento de apreensão geral para espalhar boatos e causar pânico entre estudantes e pais, em diversas escolas.

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O sonho de estudar no exterior está mais próximo para a estudante Emily Loch Goulart, do curso técnico integrado em Comunicação Visual do Câmpus Palhoça Bilíngue. Aos 17 anos, ela foi selecionada para fazer um curso nos Estados Unidos, oferecido por uma escola ligada ao veículo de comunicação The New York Times.

“Desde pequena um dos meus sonhos sempre foi estudar no exterior. Porém, acreditava que isso estava muito fora da minha realidade, já que tudo o que eu via eram preços enormes de agências”, lembra Emily.

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